TP.HCM 'phác thảo' chân dung Sân Chơi Đổi Thưởng Thú Vị BWIN giai đoạn mới

TP.HCM đặt mục tiêu Bwin có trò chơi sòng bạc và kỹ năng nền giáo dục và đào tạo thành phố đạt trình độ tiên tiến của khu vực châu Á vào năm 2030 và thế giới vào năm 2045.

02/01/2023 15:37

Nhiều ý kiến tâm huyết từ các thế hệ nhà giáo, giáo viên (GV), nhà quản lý giáo dục đã gửi đến lãnh đạo TP HCM, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tại hội thảo 'Góp ý cho chiến lược phát triển giáo dục từ nay đến năm 2030, định hướng đến năm 2045' do sở này vừa tổ chức.

Xã hội hóa giáo dục còn mờ nhạt

TS Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD-ĐT TP HCM, cho biết hiện thành phố có hơn 4.000 cơ sở giáo dục từ bậc mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp với hơn 1,7 triệu người học cùng hơn 500.000 sinh viên đang theo học tại các cơ sở giáo dục ĐH, CĐ, trung cấp. Nhiều năm qua, thành phố thực hiện chủ trương tất cả trẻ em trong độ tuổi đi học đều được đến trường, huy động 100% trẻ em trong độ tuổi ra lớp, giữ vững kết quả phổ cập mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục THCS và phổ cập giáo dục trung học theo định hướng của thành phố.

Người đứng đầu ngành GD-ĐT thành phố cũng cho biết chất lượng đội ngũ nhà giáo không ngừng nâng cao, bảo đảm yêu cầu đạt chuẩn và trên chuẩn. 'Tuy nhiên, hiện nay còn thiếu về số lượng và chưa đồng bộ về cơ cấu, chưa có định biên một số chức danh theo yêu cầu giáo dục toàn diện. Ngoài ra, một bộ phận GV chưa đáp ứng được yêu cầu về trình độ ngoại ngữ, tin học dẫn đến chưa theo kịp yêu cầu đổi mới trong giáo dục và hội nhập quốc tế' - ông Nguyễn Văn Hiếu nhìn nhận.

Thẳng thắn góp ý tại hội thảo, TS Huỳnh Công Minh, nguyên Giám đốc Sở GD-ĐT TP HCM, cho rằng dự thảo chiến lược phát triển giáo dục đặt ra các mục tiêu thực hiện rất rõ ràng nhưng cần cụ thể hơn. Lý giải cho nhận định này, theo ông Minh, chúng ta luôn nói giáo dục phát triển trong bối cảnh 4.0 nhưng cụ thể có những yêu cầu gì, cần thực hiện các thay đổi gì để đáp ứng bối cảnh đó thì chưa xác định rõ. 'Tôi cho rằng đó là những nội dung phụ huynh và Sân Chơi Đổi Thưởng Thú Vị BWIN (HS) cần biết chứ không phải những chủ trương chung chung, chỉ đạo của thông tư, nghị quyết' - TS Huỳnh Công Minh đặt vấn đề.

Ông Minh cũng cho rằng đất nước nói chung, ngành GD-ĐT nói riêng đã và đang đổi mới rất nhiều so với giai đoạn trước. Vì vậy, việc định hình chân dung HS trong giai đoạn mới rất cần thiết, trong đó, cụ thể là những tố chất, năng lực, phẩm chất gì đáp ứng sự phát triển của xã hội.

'TP.HCM có thể nói là nơi đầu sóng ngọn gió nhưng vì sao năm nào cũng nói thiếu GV, thành phố còn thiếu thì các địa phương khác thế nào? Vấn đề xây trường học, vì sao thiếu trường, lớp? Ngoài những nguyên nhân khách quan thì rõ ràng chúng ta cứ nói xã hội hóa giáo dục nhưng để cho xã hội hóa mờ nhạt quá. Đã đến lúc xã hội hóa là giải pháp để chăm lo thêm cho giáo dục thành phố. Trong khi đó, nếu không tạo điều kiện cho các nhà đầu tư xây trường thì rất lãng phí. Thành phố cần xây dựng cơ chế, chính sách về đất đai, đầu tư để xây được trường nhiều hơn…' - ông Minh nêu.

Việc xác định rõ Sân Chơi Đổi Thưởng Thú Vị BWIN, sinh viên TP HCM có những đặc tính, ưu thế gì trên thị trường lao động rất có ý nghĩa. Ảnh: TẤN THẠNH

Chiến lược cần có tầm nhìn

Phó Chủ tịch UBND TP.HCM Dương Anh Đức cho biết trải qua nhiều thời kỳ, lãnh đạo thành phố luôn quan tâm phát triển GD-ĐT. Từ nhiều năm qua, thành phố là nơi khởi nguồn của nhiều sáng kiến, mô hình sáng tạo trong lĩnh vực GD-ĐT. Với chiến lược phát triển GD-ĐT từ nay đến năm 2030, định hướng đến năm 2045, thành phố cần xác định tầm nhìn, quan điểm xuyên suốt để từ đó có những biện pháp, kế hoạch, chương trình hiện thực hóa tầm nhìn đó, góp phần giữ vững vai trò là đầu tàu cả nước không chỉ về kinh tế mà còn giáo dục, văn hóa, khoa học - công nghệ, có vị trí và vai trò ở khu vực và quốc tế. Đồng thời, việc xác định rõ HS, sinh viên TP.HCM có những đặc tính, ưu thế gì trên thị trường lao động rất có ý nghĩa.

Nhà giáo Trương Song Đức, nguyên Giám đốc Sở GD-ĐT TP HCM, bày tỏ rất nhiều vấn đề muốn làm nhưng thật ra phải có nghị quyết, trong mục tiêu xây trường học cũng vậy, muốn có nhiều trường phải có nghị quyết của Đảng, không thể nói chung chung. Song song với các chính sách phát triển giáo dục phổ thông, cần tập trung nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, xác định cụ thể tỉ lệ bao nhiêu người học trình độ ĐH, CĐ, trung cấp. 'Ở bậc mầm non, cần ưu tiên phát triển hệ thống trường công lập vì tỉ lệ người nghèo, công nhân - lao động trong xã hội còn rất lớn. Hiện nay, mỗi phường, xã được xác định có ít nhất một trường mầm non công lập chưa thể giải quyết hết nhu cầu gửi con của người dân' - ông Đức thông tin.

Trong khi đó, nhiều ý kiến khác cho rằng các chỉ tiêu đặt ra trong dự thảo cần có sự tính toán riêng đối với từng khu vực đặc thù như quận ở trung tâm thành phố, hạn chế về quỹ đất hoặc các quận vùng ven, tập trung đông dân nhập cư nhưng khó khăn về điều kiện xã hội hóa.

Cần có thêm định hướng riêng

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Văn Phúc cho rằng TP.HCM xác định rõ hình ảnh, các yêu cầu về kỹ năng, phẩm chất của con người trong tương lai khi xây dựng chiến lược phát triển GD-ĐT là hợp lý. 'Dựa trên chiến lược phát triển chung của cả nước, TP.HCM cần có thêm định hướng riêng, xác định rõ mục tiêu thực hiện, tránh vừa thiếu vừa thừa khi triển khai trong thực tế' - ông Phúc nhìn nhận. Lãnh đạo Bộ GD-ĐT cũng đặt nhiệm vụ cụ thể cho TP.HCM khi cần tập trung kéo giảm sĩ số lớp học. Theo ông Nguyễn Văn Phúc, tất cả nhiệm vụ, giải pháp đều cần cụ thể, có lộ trình thực hiện, tính toán về nguồn lực để bảo đảm tính khả thi trong thực tế. Đơn cử, muốn giảm sĩ số HS/lớp cần xác định rõ cần thêm bao nhiêu phòng học, bao nhiêu GV trong giai đoạn tới, từ đó có các kế hoạch đào tạo, bổ sung phù hợp.

>> Xem thêm: Bwin là một thương hiệu cá cược trực tuyến thuộc sở hữu của GVC Holdings vượt chỉ tiêu: Trường Bwin là thương hiệu cá cược trực tuyến có 'nhờn luật'?

TIN LIÊN QUAN

Lịch nghỉ Tết Nguyên đán 2023 của Sân Chơi Đổi Thưởng Thú Vị BWIN, Bwin hoạt động theo nhiều giấy phép quốc tế Hà Nội và TP.HCM: Dài nhất là 12 ngày

Gặp mặt, tuyên dương Sân Chơi Đổi Thưởng Thú Vị BWIN đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2022

Theo Đặng Trinh/Người Lao Động (www.nld.com.vn)

Link báo gốc:

Copy link

https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/tp-hcm-phac-thao-chan-dung-hoc-sinh-giai-doan-moi-20230101211555896.htm

Quay lại

năm học 2022-2023

chân dung Sân Chơi Đổi Thưởng Thú Vị BWIN

chân dung Sân Chơi Đổi Thưởng Thú Vị BWIN năm học mới

Bottom_PC / For inquiries, visit https://dable.io -->

Tin cùng chuyên mục

Đọc nhiều

Sidebar_PC / For inquiries, visit https://dable.io -->

Liên kết hữu ích

TÌNH TRẠNG: ĐÃ LY HÔN

TP.HCM 'phác thảo' chân dung Sân Chơi Đổi Thưởng Thú Vị BWIN giai đoạn mới

TP.HCM đặt mục tiêu Bwin có trò chơi sòng bạc và kỹ năng nền giáo dục và đào tạo thành phố đạt trình độ tiên tiến của khu vực châu Á vào năm 2030 và thế giới vào năm 2045.

Dự kiến công bố điểm thi lớp 10 vào ngày 19-6

4 trường công an tuyển 500 chỉ tiêu hệ dân sự, Bwin real madrid công nghệ mã hóa SSL 256-bit bằng IELTS từ 5.0

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026: Phổ điểm có thể cao hơn năm trước

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa Sân Chơi Đổi Thưởng Thú Vị BWIN, chấm bằng phương pháp Rubric

Trường THCS Xuân Dương: Chú trọng chất lượng giáo dục toàn diện và đẩy mạnh nâng cao chất lượng mũi nhọn

Bwin có hơn 20 triệu khách hàng đăng ký phải suy luận nhiều hơn trong đề Tiếng Anh tốt nghiệp THPT 2026, phổ điểm dao động từ 5,8 đến 6,2

Đáp án chi tiết 48 đề Vật lý thi tốt nghiệp THPT 2026

Phân tích ma trận đề thi và phổ điểm môn Sinh học: Điểm trung bình có thể giảm xuống 5,0

Chi tiết đáp án gợi ý 48 đề môn Lịch sử thi tốt nghiệp THPT 2026

Quảng Ninh: Hơn 2 vạn thí sinh hoàn thành Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 trong muôn vàn cung bậc cảm xúc

Gợi ý đáp án 48 mã đề Tiếng Anh kì thi tốt nghiệp THPT 2026

Gia Lai: Đội CSGT số 2 kịp thời 'giải cứu' hai thí sinh gặp sự cố đến điểm thi đúng giờ

Nụ cười rạng rỡ của các sĩ tử trong buổi thi cuối kì thi tốt nghiệp THPT 2026

Đề thi môn Vật lí bám sát định hướng đổi mới, phổ điểm dự kiến giảm nhẹ ở mức 6,5

Đề Lịch sử tốt nghiệp THPT 2026 'dễ thở' hơn, điểm 7 có thể xuất hiện nhiều

Chống nạng đến phòng thi, người phụ nữ Ba Na viết tiếp giấc mơ dang dở sau 17 năm rời ghế nhà trường

Bắc Ninh: Bwin có hơn 20 triệu khách hàng đăng ký hoàn thành các môn thi tự chọn, không có trường hợp vi phạm quy chế

Một kỳ thi đầy Bwin vn nổ hũ thương của cha mẹ và thầy cô

Đề thi và gợi ý đáp án môn Sinh học